Ключевое слово: «тяжелая жизненная ситуация»
Мирзоян
М.
А.
Образование детей, находящихся в тяжелой жизненной ситуации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 11.
– С. 1776–1780.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/86382.htm
ART 86382
Просмотров: 4131
Данная статья посвящена проблеме реализации права на образование детей, находящихся в тяжелой жизненной ситуации. Тема становится особенно актуальной в свете сложностей, с которыми сталкиваются дети, находящиеся в тяжелой жизненной ситуации, на своем пути, проанализировано определение понятия «трудная жизненная ситуация», детей, входящих в категорию находящихся в тяжелой жизненной ситуации. Автором проводится анализ законодательной базы, раскрывающей данную тематику. Особое внимание уделяется реализации программ, способствующих решению проблемы образования детей, находящихся в тяжелой жизненной ситуации.
Зарубина
Е.
А.
Особенности организации профориентационной работы в условиях учреждений интернатного типа //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30099
В данной работе автором предложено исследовать проблему организации профориентационной работы с подростками, находящимися в трудной жизненной ситуации, на период прохождения реабилитации на базе ГКУ "Ленский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних" Республики Саха (Якутия).
Ключевые слова:
профессиональное самоопределение, профориентация, образ будущего, тяжелая жизненная ситуация
М. А. Мирзоян