Ключевое слово: «управление.»
Кальницкая
И.
В.
, Иванкова
О.
Г.
, Максимочкина
О.
В.
Содержательный анализ налоговой учетно-аналитической системы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 13.
– С. 1546–1550.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/85310.htm
Одним из приоритетных направлений функционирования налоговой учетно-аналитической системы является прогнозирование воздействия уровня налогообложения на деятельность организации. В статье представлен содержательный анализ компонентного состава налоговой учетно-аналитической системы (налоговый учет, налоговое планирование, налоговый анализ) в контексте ее значения для целей управления организацией.
Агафонова
М.
С.
, Половинкин
И.
С.
, Баскакова
В.
В.
Модернизации предприятий промышленного сектора и перспективы иннновационно-инвестиционного развития //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 2.
– С. 446–450.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46108.htm
Проведён анализ ключевых подходов к проблеме формирования среды для модернизации предприятий промышленного сектора, в ходе которого были выявлены задачи, требуемые для решения данной проблемы, определена их значимость и сформулированы основные характеристики принципов, с помощью которых можно оценить перспективы инновационного развития предприятий. В ходе работы установлено, что модернизация технологий отраслей машиностроения замедляется посредством инновационной и инвестиционной среды: характеристиками качества и параметрами новых внедренных технологий и научных разработок, зависимостью страны от импорта, неравномерным развитием отраслей и другими противоречиями и параметрами.
Гаврилова
М.
А.
, Капустина
С.
В.
УПРАВЛЕНИЕ СИСТЕМОЙ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=48539
Авторы:
М. А. Гаврилова, С. В. Капустина
М. А. Гаврилова, С. В. Капустина
В статье рассматривается система повышения квалификации как один из объектов управления. Постоянное творческое обновление, развитие и совершенствование всегда актуальны для педагогической профессии.
