Ключевое слово: «профессиональное образование»
Морозова
Н.
В.
Теоретико-методологические и методико-технологические аспекты становления экологической культуры будущих специалистов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2012. –
№4 (Апрель).
– С. 6–10.
– URL: https://e-koncept.ru/2012/1234.htm
Н. В. Морозова
В статье приводится обоснование необходимости формирования экологической культуры специалистов в контексте их будущей профессиональной деятельности. Рассматриваются методологические основания разработки системно-педагогической модели формирования экологической культуры, раскрываются ключевые понятия и предлагается универсальная модель поэтапного формирования экологической культуры будущих специалистов.
Лапшина
В.
С.
Портфолио как форма оценки научно-педагогической практики студентов-магистров //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2012. –
№11 (Ноябрь).
– С. 21–25.
– URL: https://e-koncept.ru/2012/12149.htm
В статье рассматривается портфолио как форма оценки результатов научно-педагогической практики студентов-магистров, обучающихся по направлению 051000.68 «Профессиональное обучение» (профиль подготовки «Управление образовательными системами»). Создание портфолио студентами-магистрами является эффективным средством оценивания профессиональной подготовки в высшей школе и может стать наброском траектории профессионального и личного развития в будущем.
Уткина
А.
Н.
Влияние рынка образовательных услуг на развитие экономики и эффективность функционирования рынка труда //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
№ 1 (январь).
– С. 16–20.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/13004.htm
Имеющиеся в настоящее время диспропорции в структуре подготовки специалистов по сравнению с потребностями рынка труда приводят к снижению эффективности функционирования всего экономического механизма (возрастает дефицит кадров определённых специальностей на глобальном и локальных рынках труда; замедляется развитие отраслей и производств в случае отсутствия квалифицированных работников), обостряются социальные проблемы (существует переизбыток специалистов некоторых профессий, растёт явная и скрытая безработица), возникает потребность согласования стратегических планов развития сферы экономики и сферы образования.
Звягинцева
Е.
П.
Осилит дорогу идущий //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 3.
– С. 86–90.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/53019.htm
Статья посвящена попытке осмысления педагогических принципов и подходов на примере личного опыта автора.
Международная публикация
Организация психолого-педагогического сопровождения студентов-первокурсников на этапе их адаптации к условиям вуза
Жилина
Л.
Я.
Организация психолого-педагогического сопровождения студентов-первокурсников на этапе их адаптации к условиям вуза //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
№ S5.
– С. 11–15.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/13543.htm
Автор статьи обосновывает значение психолого-педагогического сопровождения студентов первого курса на этапе адаптации к условиям вуза; экспериментальным путем выявлены проблемы адаптации, описывается опыт работы куратора, различные формы психолого-педагогического сопровождения студентов-первокурсников.
