Ключевое слово: «урок биологии»

Актуальность проблемы в первую очередь обусловлена недостатком эффективных средств обучения для приобретения устойчивых знаний по теме «Нервная система» в 8-м классе в соответствии с требованиями ФГОС. Данный проект позволит повысить уровень знаний по этой теме в рамках изучения биологии для учащихся 8-го класса с помощью обучающих видеороликов. Такой тип изучения и закрепления материала будет интересен для учащихся и привлечёт их внимание, а также позволит детям, находящимся на домашнем обучении, идти в ногу со своими сверстниками. Цель исследования – повысить уровень знаний школьников по теме «Нервная система» в рамках изучения курса биологии в 8-м классе. Основные результаты исследования: выяснили, что недостаточно эффективных средств обучения для приобретения устойчивых знаний по теме «Нервная система» в 8-м классе; решили разработать видеосборник по данной теме.

В курсе биологии зачастую трудно представить те или иные процессы без визуализации. В этом случае помогают макеты, модели и т.п. Но, к сожалению, не все макеты или модели можно пробрести, поэтому стоит попытаться сделать их своими руками. Цель проекта: применение макета на уроках биологии для повышения уровня знаний по выбранной теме. Основными результатами статьи являются электронный ресурс (Google-сайт) и макет о процессе двойного оплодотворения цветковых растений. Преимуществом данной проектной идеи является использование участниками в учебном процессе дидактического пособия, состоящего из видеоролика, объемной модели и теста для проверки знаний.