Ключевое слово: «урок-диалог»

Усанова А. В., Федосеева Н. В. Роль технологии учебного диалога на уроках литературы в достижении личностных результатов обучающихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 403–407. – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В данной статье предпринимается попытка рассмотрения и исследования технологий коллективного учебного диалога, являющейся и в настоящее время инновационной формой проведения уроков, и выявления её роли в достижении личностных результатов учащихся.