Ключевое слово: «учебная активность»
Бывалькевич
А.
В.
, Клименко
Е.
В.
ТЕСТЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНОЙ АКТИВНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28156
Авторы:
А. В. Бывалькевич, Е. В. Клименко
А. В. Бывалькевич, Е. В. Клименко
Представлены основные формы тестирования и выделены тестовые задания для самопроверки. Определены характеристики тестов для самопроверки как средства формирования учебной активности школьников.
Макарова
Ю.
С.
Арт‑терапия как инструмент поддержки учебной активности детей с ОВЗ: возможности и перспективы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=50769
Автор:
Ю. С. Макарова
Ю. С. Макарова
Аннотация. В статье рассматриваются возможности арт терапии как инструмента поддержки учебной активности детей с ограниченными возможностями здоровья: анализируются теоретические основания применения различных арт терапевтических методов (изотерапии, музыкотерапии, песочной терапии и др.) и обобщается опыт их использования в образовательных организациях. На основе проведенного анализа сформулированы методические рекомендации по дифференцированному подбору арт терапевтических техник с учетом нозологии и возраста обучающихся, интеграции этих методов в образовательный процесс и организации мониторинга динамики учебной мотивации и эмоционального состояния детей с ОВЗ.
