Ключевое слово: «учебное поведение»
Сабельникова
И.
С.
, Кузма
Л.
П.
Особенности формирования учебного поведения у младших школьников с умственной отсталостью //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45655
Авторы:
И. С. Сабельникова, Л. П. Кузма
И. С. Сабельникова, Л. П. Кузма
Статья посвящена исследованию уровня сформированности учебного поведения и его компонентов у младших школьников с умственной отсталостью. В статье рассмотрены такие понятия, как учебная деятельность, произвольная регуляция. Представлены и проанализированы результаты проведенного экспериментального исследования.
Сабельникова
И.
С.
, Кузма
Л.
П.
Анализ подходов к изучению проблемы формирования регулятивных учебных действий у обучающихся с легкой степенью умственной отсталости //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45656
Авторы:
И. С. Сабельникова, Л. П. Кузма
И. С. Сабельникова, Л. П. Кузма
Статья посвящена проблеме формирования регулятивных действий при легкой умственной отсталости. В статье анализируются представления о содержании понятия регулятивные учебные действия, а также подходы к их формированию у детей с легкой степенью умственной отсталости.
Ящик
А.
С.
, Кузма
Л.
П.
Особенности развития функций регуляции поведения и деятельности у обучающихся с расстройствами аутистического спектра //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45678
Авторы:
А. С. Ящик, Л. П. Кузма
А. С. Ящик, Л. П. Кузма
В статье рассматривается проблема развития регуляции поведения и нарушения её формирования при расстройствах аутистического спектра. Представлен краткий обзор отечественных и зарубежных работ по изучению строения психической регуляции. Проанализированы данные научных исследований по особенностям развития функций психической регуляции при аутизме и методы их формирования.
