Ключевое слово: «философское образование»
Абрамова
М.
А.
T-Shaped Skills и философское образование как структурирующая основа фундаментальной подготовки //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46477
Автор:
М. А. Абрамова
М. А. Абрамова
Автор статьи фокусирует внимание на проблеме пренебрежительного отношения к философскому образованию как недостаточно востребованного в эпоху актуализации технологической повестки. На примере базовых навыков необходимых специалисту для ощущения своей востребованности на рынке труда в современных условиях наглядно показано, что одним из комплексных решений, обеспечивающих необходимый уровень подготовки, является как раз философское образование.
Попов
Е.
Н.
Диалог как метод и принцип философского образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46543
Автор:
Е. Н. Попов
Е. Н. Попов
В статье рассматривается роль диалога в философском образовании как средства формирования критического мышления, гражданской культуры и личностного развития обучающихся. Показано, что диалогическая модель способствует персонализации образовательного процесса, развитию способности к самостоятельному философскому суждению и преодолению авторитарных тенденций в обучении.
Ключевые слова:
личность, педагогика, диалог, критическое мышление, коммуникация, гражданская культура, открытость, философское образование
