Ключевое слово: «гражданская культура»
Специфика механизма формирования политической и гражданской культуры современной российской молодежи
Бударина К. А., Малик Е. Н. Специфика механизма формирования политической и гражданской культуры современной российской молодежи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 866–870. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85174.htm
В своей статье авторы рассматривают основные элементы механизма формирования политической и гражданской культуры российской молодежи, факторы, влияющие на уровень политико-правового сознания молодого поколения, а также приведены его основные составляющие. Обоснована роль процесса политической социализации, который закладывает основы базовых знаний, суждений и установок. Авторы акцентируют внимание на условиях и факторах формирования политических предпочтений современной российской молодежи и ее социально-политических ориентаций. Аргументирована значимость этапа обучения в высшей школе в процессе формирования политической и гражданской культуры студенческой молодежи. Актуализированы мероприятия, ориентированные на повышение политической культуры современной молодежи.
Попов Е. Н. Диалог как метод и принцип философского образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Е. Н. Попов
Е. Н. Попов
В статье рассматривается роль диалога в философском образовании как средства формирования критического мышления, гражданской культуры и личностного развития обучающихся. Показано, что диалогическая модель способствует персонализации образовательного процесса, развитию способности к самостоятельному философскому суждению и преодолению авторитарных тенденций в обучении.
Ключевые слова:
личность, педагогика, диалог, критическое мышление, коммуникация, гражданская культура, открытость, философское образование
