Ключевое слово: «формирование икт-компетентности»
Фирюлина
Н.
В.
, Полушкина
Г.
Ф.
Методика оценки сформированности ИКТ-компетентности обучающихся //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
№ V6.
– С. 54–59.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/186052.htm
ART 186052
DOI 10.24422/MCITO.2018.V6.14489
Авторы:
Н. В. Фирюлина, Г. Ф. Полушкина
Н. В. Фирюлина, Г. Ф. Полушкина Просмотров: 2370
В статье сосредоточено внимание на системе оценки ИКТ-компетентности обучающихся. Представлены примеры разработанных заданий для обучающихся, нацеленных на выявление практически всех навыков: доступ, управление, интеграция, оценка, создание документа, передача, определение. Сделан вывод о том, что разработанная методика позволяет оценивать и отслеживать эффективность формирования ИКТ-компетентности.
