Ключевое слово: «формы вины»

В статье рассматриваются особенности установления вины обвиняемого при расследовании преступлений. Анализируются процессуальные и тактические способы и приемы, используемые при расследовании преступлений для установления вины и разграничения умышленного и неосторожного совершения преступления. Сделаны выводы по поводу оценки показаний обвиняемого в совокупности с другими доказательствами при установлении вины.

Вина как компонент нравственного сознания, которое интенсивно продолжает формироваться в раннем юношеском возрасте, является актуальным полем исследования, так как лучшее понимание данного феномена поможет предотвратить возможные деструктивные последствия его проявления: повышенную тревожность, социальную дезадаптацию и др. Цель статьи – показать результаты эмпирического исследования вины у студентов как агрессии во взаимосвязи с ее видами и формами. В исследовании приняло участие 32 студента Института педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Петрозаводский государственный университет» (в возрасте от 19 до 21 года, 15 юношей и 17 девушек). В результате были выявлены статистически значимые корреляционные связи между чувством вины как формой агрессии, а также была определена взаимосвязь чувства вины как агрессии с ее формами и видами.