Ключевое слово: «формы организации детских видов деятельности»

ЕДИНЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕТСКИХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК ИНСТРУМЕНТ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Заднипряная Д. М., Глухих И. А. ЕДИНЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕТСКИХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК ИНСТРУМЕНТ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm

DOI 10.52376/978-5-907541-70-2_048

Авторы:

Д. М. Заднипряная,

И. А. Глухих

Цель исследования – раскрыть особенности создания условий для обеспечения бесшовного перехода со ступени дошкольного на ступень начального общего образования, на примере межсетевого взаимодействия внутри образовательного кондоминиума (СОК) «Школа и детский сад: траектория взаимодействия» г. Перми. Новизна заключается в представлении организационно – методической системы, выявлении педагогических, технических и иных условий.

Ключевые слова: универсальные учебные действия, преемственность, целевые ориентиры, мобильное электронное образование, дистанционное взаимодействие, формы организации детских видов деятельности