Ключевое слово: «целевые ориентиры»
Черник Е. Н. Условия успешности предшкольной подготовки: проблемы и лучшие практики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 236–240. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
В статье освещена проблема подготовки детей к школьному обучению, представлен краткий обзор некоторых особенностей подготовки к школе в дошкольных организациях Сингапура, Германии, Норвегии, Турции, Венгрии, Эстонии, Латвии, обозначены приоритетные направления сотрудничества педагогов образовательных организаций и семьи.
Заднипряная Д. М., Глухих И. А. ЕДИНЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕТСКИХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК ИНСТРУМЕНТ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907541-70-2_048
Цель исследования – раскрыть особенности создания условий для обеспечения бесшовного перехода со ступени дошкольного на ступень начального общего образования, на примере межсетевого взаимодействия внутри образовательного кондоминиума (СОК) «Школа и детский сад: траектория взаимодействия» г. Перми. Новизна заключается в представлении организационно – методической системы, выявлении педагогических, технических и иных условий.