Ключевое слово: «фрустрированность»

Жигимонт С. Н. Особенности организации психолого-педагогического сопровождения старшеклассников в период подготовки к ЕГЭ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 1146–1150. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54493.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена вопросам организации психолого-педагогического сопровождения старшеклассников в период подготовки к ЕГЭ. Автор анализирует динамику социально-психологической адаптации, тревожности и фрустрированности старшеклассников в процессе подготовки к Единому государственному экзамену, что позволяет определить необходимость внедрения программы психолого-педагогического сопровождения старшеклассников, а также выделить периодичность соответствующих воздействий.