Ключевое слово: «функциональные состояния»
Сошина
Н.
Л.
, Маркина
К.
В.
Психолого-педагогическая диагностика особенностей обучающихся старших классов в целях проектирования здоровьесберегающих технологий обеспечения жизнедеятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20987
Авторы:
Н. Л. Сошина, К. В. Маркина
Н. Л. Сошина, К. В. Маркина
В статье приведен анализ статистических данных по состоянию здоровья детей в г. Курске и представлены результаты проведения психолого-педагогической диагностики особенностей обучающихся старших классов в целях проектирования здоровьесберегающих технологий (исследование отношения обучающихся и их родителей к вопросу сохранения здоровья, общего уровня знаний в области здоровьесбережения, актуального функционального состояния подростков); сформулированы педагогические условия эффективной реализации здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе.
Мизин
Н.
В.
, Есенин
Д.
С.
, Дымарчук
Д.
Д.
, Лихачева
Э.
В.
, Николаева
Л.
П.
ИССЛЕДОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ СТУДЕНТОВ I КУРСА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КАРДИОКОДА И АЙТРЕКЕРА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25814
В статье рассматриваются особенности диагностики функциональных состояний, описывается применение метода вариабельности сердечного ритма (ВСР) и метода регистрации окуломоторной активности при изучении функциональных состояний студентов. Изучение функционального состояния студентов является комплексным, что позволяет более глубоко исследовать функциональное состояние в каждый конкретный отрезок времени на психофизиологическом уровне. После проведенного исследования проводилась беседа, которая позволила выявить скрытые от оператора возникающие у испытуемого ассоциации и мысли, что также дает дополнительную информацию, которую испытуемый пытался скрыть.
Ключевые слова:
вариабельность сердечного ритма, функциональные состояния, прибор «кардиокод», окулометрия, айтрекер
Николаева
Л.
П.
, Огнев
А.
С.
, Лихачева
Э.
В.
, Огнева
Н.
А.
, Бабурова
Ю.
Н.
Применение плассомоделирования в образовательной деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33135
DOI 10.52376/978-5-907623-36-1_635
В статье рассматриваются методические подходы к изучению учебных дисциплин в образовательной деятельности студентов гуманитарного института с применение плассомодерирования. Sandplay-технология позволяет студентам, становится более интегрированными, что улучшает качество образования.
