Ключевое слово: «функциональные состояния»
Сошина Н. Л., Маркина К. В. Психолого-педагогическая диагностика особенностей обучающихся старших классов в целях проектирования здоровьесберегающих технологий обеспечения жизнедеятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
Н. Л. Сошина, К. В. Маркина
Н. Л. Сошина, К. В. Маркина
В статье приведен анализ статистических данных по состоянию здоровья детей в г. Курске и представлены результаты проведения психолого-педагогической диагностики особенностей обучающихся старших классов в целях проектирования здоровьесберегающих технологий (исследование отношения обучающихся и их родителей к вопросу сохранения здоровья, общего уровня знаний в области здоровьесбережения, актуального функционального состояния подростков); сформулированы педагогические условия эффективной реализации здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе.
Мизин Н. В., Есенин Д. С., Дымарчук Д. Д., Лихачева Э. В., Николаева Л. П. ИССЛЕДОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ СТУДЕНТОВ I КУРСА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КАРДИОКОДА И АЙТРЕКЕРА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье рассматриваются особенности диагностики функциональных состояний, описывается применение метода вариабельности сердечного ритма (ВСР) и метода регистрации окуломоторной активности при изучении функциональных состояний студентов. Изучение функционального состояния студентов является комплексным, что позволяет более глубоко исследовать функциональное состояние в каждый конкретный отрезок времени на психофизиологическом уровне. После проведенного исследования проводилась беседа, которая позволила выявить скрытые от оператора возникающие у испытуемого ассоциации и мысли, что также дает дополнительную информацию, которую испытуемый пытался скрыть.
Ключевые слова:
вариабельность сердечного ритма, функциональные состояния, прибор «кардиокод», окулометрия, айтрекер
Николаева Л. П., Огнев А. С., Лихачева Э. В., Огнева Н. А., Бабурова Ю. Н. Применение плассомоделирования в образовательной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907623-36-1_635
В статье рассматриваются методические подходы к изучению учебных дисциплин в образовательной деятельности студентов гуманитарного института с применение плассомодерирования. Sandplay-технология позволяет студентам, становится более интегрированными, что улучшает качество образования.
