Ключевое слово: «здоровьесберегающие технологии.»
Зайцева
И.
В.
, Егорова
Е.
В.
, Петрова
Н.
Б.
Управление направлениями сохранения и укрепления здоровья в образовательной организации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ 12 (декабрь).
– С. 196–200.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/15446.htm
Статья посвящена проблеме управления здоровьесберегающим процессом в образовательных организациях по направлениям сохранения и укрепления здоровья, таким как физкультурно-оздоровительное, физкультурно-спортивное, информационно-познавательное и другие направления деятельности; применения здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе.
Сошина
Н.
Л.
, Маркина
К.
В.
Психолого-педагогическая диагностика особенностей обучающихся старших классов в целях проектирования здоровьесберегающих технологий обеспечения жизнедеятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20987
Авторы:
Н. Л. Сошина, К. В. Маркина
Н. Л. Сошина, К. В. Маркина
В статье приведен анализ статистических данных по состоянию здоровья детей в г. Курске и представлены результаты проведения психолого-педагогической диагностики особенностей обучающихся старших классов в целях проектирования здоровьесберегающих технологий (исследование отношения обучающихся и их родителей к вопросу сохранения здоровья, общего уровня знаний в области здоровьесбережения, актуального функционального состояния подростков); сформулированы педагогические условия эффективной реализации здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе.
Яковлева
С.
С.
Игры для развития мелкой моторики рук у детей раннего возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34859
Автор:
С. С. Яковлева
С. С. Яковлева
Статья освещает вопросы педагогического воздействия в период раннего возраста. Авторы разработали простые игры пальчиковой гимнастики для детей раннего возраста. Материалы статьи помогут педагогам решать ежедневные и фундаментальные задачи развития мелкой моторики рук, познавательной активности, речи детей раннего возраста.
Бочкарева
К.
Б.
, Осипова
Т.
Д.
, Титова
Е.
И.
, Травина
М.
В.
ТЕАТР В ТЕМНОТЕ КАК КОМПОНЕНТ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ДОУ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46239
Развитие дошкольников невозможно без укрепления здоровья. Федеральный стандарт дошкольного образования говорит об охране и укреплении физического и психического здоровья и эмоционального благополучия Статья посвящена относительно новой здоровьесберегающей технологии – театру в темноте.
Архипова
М.
А.
Применение здоровьесберегающих технологий на уроках информатики //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=48606
Автор:
М. А. Архипова
М. А. Архипова
В статье раскрываются вопросы формирования у молодежи необходимых знаний, умений и навыков, способствующих сохранению здоровья за период обучения в ПОО Здоровьесберегающие образовательные технологии – совокупность всех используемых в образовательном процессе приемов, методов, технологий, не только оберегающих здоровье учащихся и педагогов от неблагоприятного воздействия факторов образовательной среды, но и способствующих воспитанию у учащихся культуры здоровья. В первую очередь это условия работы.
Ключевые слова:
информатика, здоровьесберегающие технологии.
