Ключевое слово: «цифровое искусство»
Куць В. Е., Козлов С. В. Роль дизайна в разработке веб-сервисов для творческой аудитории // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
В. Е. Куць, С. В. Козлов
В. Е. Куць, С. В. Козлов
Дизайн играет ключевую роль в разработке веб-сервисов для творческой аудитории, помогая художникам выражать индивидуальность. В статье описывается создание платформы на основе React и Node.js, где дизайн решает проблему однообразия, предлагая гибкие инструменты кастомизации постов и профилей. В отличие от аналогов, сервис предоставляет интуитивный редактор и адаптивный интерфейс, позволяя молодёжи создавать уникальные визуальные решения, соответствующие их творческим запросам. Особое внимание уделяется UI/UX, информационной безопасности и интеграции с социальными платформами, что делает сервис востребованным для развития научно-технического творчества.
Ключевые слова:
индивидуализация, дизайн, художники, веб-сервис, кастомизация, творческая аудитория, цифровое искусство
Охлопкова А. Е., Лыткина О. А. ИИ как инструмент для развития творческих способностей обучающихся на уроках по изобразительному искусству. // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
А. Е. Охлопкова, О. А. Лыткина
А. Е. Охлопкова, О. А. Лыткина
В данной статье рассматривается актуальная проблема снижения творческой мотивации у школьников на уроках изобразительного искусства и предлагается современный способ её решения. Автор анализирует возможности внедрения генеративных нейросетей в учебный процесс не как замены ручного труда, а как мощного инструмента для поиска вдохновения и создания визуальных эскизов.
В основной части работы подробно описывается авторская методика использования ИИ на этапе предварительного проектирования рисунка. Описан практический эксперимент, в ходе которого ученики использовали текстовые запросы для генерации идей, которые затем воплощали традиционными художественными материалами.
