Ключевое слово: «кастомизация»

Быкова Д. С. Новые учебно-образовательные технологии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 37. – С. 24–29. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56781.htm
Статья в РИНЦ
В данной статье говорится о новейших учебно-образовательных технологиях, способных адаптировать образовательный процесс к современным реалиям, а также кастомизировать обучение, в соответствии с потребностями студентов. Анализируются существующие российские и зарубежные учебно-образовательные технологии. Упоминаются отдельные инструменты, являющиеся частью наиболее распространённых технологий.
Зеленина Т. Р. НОВЕЙШИЕ ТЕНДЕНЦИИ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОГО ПОВЕДЕНИЯ И ИХ ОТРАЖЕНИЕ В МАРКЕТИНГЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье рассматривается сущность новых потребностей и запросов современных потребителей, критерии их выбора; раскрыто содержание новейших тенденций потребительского поведения: индивидуализация потребления, стремление к рациональному потреблению, развитие онлайн-торговли, стремление к покупке экологически безопасных товаров и к здоровому образу жизни; раскрыты направления маркетинговой деятельности, отвечающие на вызовы современного рынка сбыта.
Подоляк А. В., Боос В. О., Глевская О. Л. «KASTOMIK»: кастомизированная одежда // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Одежда является продолжением тела и удовлетворяет ряд видов потребностей. Во-первых, это потребность в поддержании нормального температурного режима, что обеспечивается одеждой, защищающей от холода и жары, солнца и влаги, а также функция этого продукта будет являться – самовыражение и выделение человека в обществе. Кастомизация – это стремление к уникальности, в мире, где вещи изготавливаются большими тиражами. Любой человек посредством одежды сможет показать не только осведомленность о трендах, но и свои ценности.