Ключевое слово: «чувство патриотизма»

В условиях современной гибридной информационной войны в жизни каждого человека важное место занимает нахождение в правильной системе ценностных координат. Современную молодежь необходимо защитить от негативного информационно-психологического воздействия СМИ путем формирования у нее информационно-психологической устойчивости, основанной на развитой ценностно-смысловой сфере. В данной работе рассмотрены вопросы формирования духовно-нравственных ценностей и смысложизненных ориентаций у курсантов, проходящих службу в органах внутренних дел. Патриотическое воспитание выделяется авторами как наиболее актуальное направление работы с личным составом сотрудников полиции. При этом одним из приоритетных направлений педагогики является совершенствование методов и технологий формирования чувства патриотизма и духовно-нравственной сферы личности. В качестве объекта исследования выбраны ценностные и смысложизненные ориентации курсантов. Целью исследования авторы ставят охарактеризовать специфику смысложизненных ориентаций курсантов, готовящихся стать офицерами полиции, и представить данные проведенной на основе традиционных духовно-нравственных ценностей опытно-экспериментальной работы по формированию чувства патриотизма как ценностной основы личности курсантов-полицейских. Работа обладает практической ценностью для деятельности органов внутренних дел в части, касающейся патриотического и духовно-нравственного воспитания молодых сотрудников полиции. Теоретическая значимость статьи заключается в уточнении места и роли патриотизма в ценностной структуре личности и анализе актуальных направлений исследований в сфере духовно-нравственного воспитания молодежи. Авторы делают обоснованные выводы о причинах оценки курсантами-полицейскими важности тех или иных ценностей. Рассмотренные ответы респондентов показывают, что будущие офицеры полиции осознанно совершили профессиональный выбор, решив посвятить свою жизнь служению обществу и став причастными к делу обеспечения национальных интересов нашего Отечества. В подавляющем большинстве испытуемые обладают необходимым набором ценностей, позволяющих формировать у курсантов патриотически ориентированное мировоззрение.

Актуальность данного проекта заключается в необходимости формирования у учащихся чувства патриотизма, развития исследовательских навыков и понимания исторического наследия Вятского края. Качественно составленная тетрадь может способствовать повышению интереса к истории и к изучению родного края. Цель статьи – обоснование актуальности использования рабочей тетради, проверка ее эффективности, направленной на повышение интереса учащихся к истории родного края, что сделает изучение предмета более запоминающимся и продуктивным. Основные результаты статьи – подтверждение необходимости рабочей тетради, идея проектной деятельности, конкретный продукт, итоги исследования. Теоретическая значимость для учащихся 6–7-х классов заключается в формировании патриотизма при изучении истории Вятского края. Методы работы с различными заданиями разного уровня могут быть ценны для педагогов при проведении и планировании уроков по краеведению и истории. Практическая значимость для учащихся: разнообразные задания и иллюстрации делают изучение истории Вятского края более интересным и эффективным. Педагоги могут применять готовую рабочую тетрадь в целях оценивания контроля знаний учащихся.