Ключевое слово: «чувство юмора»

Бреслав Г. Э., Маслова Я. Л. Динамика представлений студентов об «идеальном» преподавателе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 21. – С. 6–10. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770409.htm.
Статья в РИНЦ
Взгляды ученых на структуру качеств «идеального» преподавателя в целом совпа-дают – должны учитываться организаторские способности, профессиональное ма-стерство и личные качества педагога. Исследование показало, что наиболее высоко студенты ценят компетентность и умение преподавателя заинтересовать предме-том, а также его доброжелательность, жизнерадостность и чувство юмора.
Молкумбаева И. В. Специфика соотношения категорий «самоактуализация» и «чувство юмора» в психологической науке // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm.
В статье приводятся результаты проведенного автором теоретического анализа проблемы соотношения категорий «самоактуализация» и «чувство юмора» в психологической науке. Делается вывод о том, что соотношение данных категорий заложено в самом понимании самоактуализирующейся личности как личности, обладающей автономией, способностью к спонтанности, философским чувством юмора. При этом чувство юмора следует относить, с одной стороны, к важным свойствам самоактуализирующейся личности, а с другой стороны, к факторам, способствующим процессу самоактуализации.