Ключевое слово: «чувство юмора»
Бреслав
Г.
Э.
, Маслова
Я.
Л.
Динамика представлений студентов об «идеальном» преподавателе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 21.
– С. 6–10.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770409.htm
Взгляды ученых на структуру качеств «идеального» преподавателя в целом совпа-дают – должны учитываться организаторские способности, профессиональное ма-стерство и личные качества педагога. Исследование показало, что наиболее высоко студенты ценят компетентность и умение преподавателя заинтересовать предме-том, а также его доброжелательность, жизнерадостность и чувство юмора.
Ключевые слова:
профессионализм, компетентность, организаторские способности, доброжелатель-ность, отзывчивость, чувство юмора
Молкумбаева
И.
В.
Специфика соотношения категорий «самоактуализация» и «чувство юмора» в психологической науке //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21712
Автор:
И. В. Молкумбаева
И. В. Молкумбаева
В статье приводятся результаты проведенного автором теоретического анализа проблемы соотношения категорий «самоактуализация» и «чувство юмора» в психологической науке. Делается вывод о том, что соотношение данных категорий заложено в самом понимании самоактуализирующейся личности как личности, обладающей автономией, способностью к спонтанности, философским чувством юмора. При этом чувство юмора следует относить, с одной стороны, к важным свойствам самоактуализирующейся личности, а с другой стороны, к факторам, способствующим процессу самоактуализации.
