Ключевое слово: «школьная незрелость»
Шмакова Н. П. Трудности готовности к школе часто болеющих старших дошкольников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 51–55. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
Н. П. Шмакова
Н. П. Шмакова
В статье рассмотрен вопрос готовности к школьному обучению детей с нарушениями здоровья. Особенностью этой статьи является то, что автор предполагает причину частых соматических заболеваний душевное неблагополучие ребенка. Соматически ослабленные дети испытывают трудности в усвоении новой информации, хуже адаптируются к изменениям окружающей среды. Создание положительной эмоциональной обстановки вокруг таких детей необходимость, поскольку создание комфортных условий облегчает принятие ребенком требований школьного обучения. Автор делает вывод, что дошкольный возраст наполнен жизнерадостными событиями, это пора энергичных событий, а часто болеющий ребенок уже чувствует себя «старичком», неспособным перетерпеть, смириться со своей слабостью. Преодоление трудностей часто болеющим старшим дошкольником становится серьезным кризисом для него.
Печетова М. П. Изучение интеллектуальной готовности детей 6-7 лет к обучению школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
М. П. Печетова
М. П. Печетова
Автор статьи рассматривает интеллектуальную готовность детей 6-7 лет к обучению в школе. В статье теоретически изучены сущность интеллектуальной готовности детей с точки зрения разных авторов и практикующих педагогов, а также приведён практический опыт исследования на базе МБОУ «Бясь - Кюельской начальной школы - детский сад» Олекминского района, с детьми 6-7 лет в количестве 10 человек.
