Ключевое слово: «психическое развитие»
Кайгородова О. С. Особенности производства следственных действий с участием несовершеннолетнего потерпевшего, свидетеля в свете предстоящих изменений законодательства // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 1331–1335. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54530.htm
О. С. Кайгородова
В статье рассматриваются особенности производства допроса, очной ставки, опознания и проверки показаний с участием несовершеннолетнего потерпевшего, свидетеля в свете изменений уголовно-процессуального законодательства, касающихся времени проведения указанных следственных действия, круга участвующих в них лиц, с учетом возраста допрашиваемых, а также особенности применения технических средств фиксации.
Ключевые слова:
педагог, допрос, следственные действия, очная ставка, проверка показаний, несовершеннолетний потерпевший, несовершеннолетний свидетель, психолог, психическое расстройство, психическое развитие, преступления против половой неприкосновенности несовершеннолетнего, видеозапись, киносъемка.
Польшина М. А., Суслова Н. М. Актуальные проблемы современной логопедии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № 8 (август). – С. 71–75. – URL: http://e-koncept.ru/2015/15271.htm
В статье рассматриваются вопросы становления логопедии как науки, ее актуальные проблемы, основные цели обучения детей, организация логопедического процесса. Раскрываются методологические основы логопедии, значение логопедии для развития личности детей с нарушениями речи, влияние патологии речи на все психическое развитие ребенка, его деятельность и поведение.
Ключевые слова:
речь, нарушения речи, мотив, психическое развитие, логопедия, дефектология, речевое общение, коррекционное обучение
Белобрыкина О. А., Валитова И. Е. Специфика оценки значимыми взрослыми уровня развития детей старшего дошкольного возраста (на материале выборки белорусских и российских испытуемых) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 706–710. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96053.htm
И. Е. Валитова
В статье представлены результаты сравнительно-сопоставительного анализа соотношения представлений родителей и воспитателей с результатами диагностики уровня актуального развития детей старшего дошкольного возраста. Представлено описание феномена переоценки родителями уровня развития своих детей и недостаточно точных представлений педагогов об уровне развития воспитанников. Показано, что обозначенная позиция идентична для белорусских и российских взрослых, обладающих значимой ролью в развитии дошкольника.
Галушко А. В., Бичанина Т. В., Крамаренко А. С. Как влияет общение со взрослым на психическое развитие ребёнка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 26. – С. 711–715. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46943.htm
Жизнь всех людей состоит из контакта. Общение очень нужно для человека. Благодаря общению человек может почувствовать и понять себя, узнать собственное место в жизни, свои ориентиры, свой путь. Человек не может развивается вне общества.
Ключевые слова:
общение, психическое развитие, социальные потребности, контакт, социализации, обезличивание.
Крюкова О. В. Психология семейного чтения: состояние традиции семейного чтения в современных семьях // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 4156–4160. – URL: http://e-koncept.ru/2017/971158.htm
В статье рассматриваются психологические аспекты традиции семейного чтения в российской культуре, анализируются различные подходы к данной проблеме. Показана актуальность семейного чтения для развития личности. В работе представлены результаты эмпирического исследования, направленного на выяснение актуальности семейного чтения в современных семьях.
Ключевые слова:
дети, воображение, психическое развитие, семейное чтение, психология семейного чтения, традиции чтения
