Ключевое слово: «психическое развитие»
Кайгородова
О.
С.
Особенности производства следственных действий с участием несовершеннолетнего потерпевшего, свидетеля в свете предстоящих изменений законодательства //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 20.
– С. 1331–1335.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54530.htm
О. С. Кайгородова
В статье рассматриваются особенности производства допроса, очной ставки, опознания и проверки показаний с участием несовершеннолетнего потерпевшего, свидетеля в свете изменений уголовно-процессуального законодательства, касающихся времени проведения указанных следственных действия, круга участвующих в них лиц, с учетом возраста допрашиваемых, а также особенности применения технических средств фиксации.
Ключевые слова:
педагог, допрос, следственные действия, очная ставка, проверка показаний, несовершеннолетний потерпевший, несовершеннолетний свидетель, психолог, психическое расстройство, психическое развитие, преступления против половой неприкосновенности несовершеннолетнего, видеозапись, киносъемка.
Польшина
М.
А.
, Суслова
Н.
М.
Актуальные проблемы современной логопедии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ 8 (август).
– С. 71–75.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/15271.htm
В статье рассматриваются вопросы становления логопедии как науки, ее актуальные проблемы, основные цели обучения детей, организация логопедического процесса. Раскрываются методологические основы логопедии, значение логопедии для развития личности детей с нарушениями речи, влияние патологии речи на все психическое развитие ребенка, его деятельность и поведение.
Ключевые слова:
речь, нарушения речи, мотив, психическое развитие, логопедия, дефектология, речевое общение, коррекционное обучение
Белобрыкина
О.
А.
, Валитова
И.
Е.
Специфика оценки значимыми взрослыми уровня развития детей старшего дошкольного возраста (на материале выборки белорусских и российских испытуемых) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 706–710.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/96053.htm
И. Е. Валитова
В статье представлены результаты сравнительно-сопоставительного анализа соотношения представлений родителей и воспитателей с результатами диагностики уровня актуального развития детей старшего дошкольного возраста. Представлено описание феномена переоценки родителями уровня развития своих детей и недостаточно точных представлений педагогов об уровне развития воспитанников. Показано, что обозначенная позиция идентична для белорусских и российских взрослых, обладающих значимой ролью в развитии дошкольника.
Галушко
А.
В.
, Бичанина
Т.
В.
, Крамаренко
А.
С.
Как влияет общение со взрослым на психическое развитие ребёнка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 26.
– С. 711–715.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46943.htm
Жизнь всех людей состоит из контакта. Общение очень нужно для человека. Благодаря общению человек может почувствовать и понять себя, узнать собственное место в жизни, свои ориентиры, свой путь. Человек не может развивается вне общества.
Ключевые слова:
общение, психическое развитие, социальные потребности, контакт, социализации, обезличивание.
Крюкова
О.
В.
Психология семейного чтения: состояние традиции семейного чтения в современных семьях //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 39.
– С. 4156–4160.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/971158.htm
В статье рассматриваются психологические аспекты традиции семейного чтения в российской культуре, анализируются различные подходы к данной проблеме. Показана актуальность семейного чтения для развития личности. В работе представлены результаты эмпирического исследования, направленного на выяснение актуальности семейного чтения в современных семьях.
Ключевые слова:
дети, воображение, психическое развитие, семейное чтение, психология семейного чтения, традиции чтения
