Ключевое слово: «эмоционально-деятельностный компонент»
Саламатина
Ю.
В.
Структура эмпатийной культуры будущих учителей //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 31.
– С. 611–615.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/970137.htm
В статье определена сущность понятий «эмпатия учителя», «эмпатийная культура учителя», проведен анализ данных понятий с различных точек зрения (педагогической и философской), а также подробно охарактеризованы основные компоненты эмпатийной культуры будущих учителей и их значение для успешной реализации профессиональной деятельности учителей.
Саламатина
Ю.
В.
Характеристика концепции формирования эмпатийной культуры будущих учителей //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=16227
Автор:
Ю. В. Саламатина
Ю. В. Саламатина
В статье описана концепция формирования эмпатийной культуры будущих учителей. Дается теоретическое обоснование проблемы исследования, подробно охарактеризовано само понятие эмпатийной культуры будущих учителей, ее структурное наполнение. Представлена сущность понятия концепции и педагогической концепции. Обоснована актуальность данной проблемы, закрепленная в основных нормативных документах, касающихся российского высшего образования.
