Ключевое слово: «этологический»
Касаткина
М.
И.
, Сахаров
В.
А.
Коррекция агрессивного поведения младших школьников посредством сказкотерапии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21776
Авторы:
М. И. Касаткина, В. А. Сахаров
М. И. Касаткина, В. А. Сахаров
Данная статья посвящена рассмотрению вопроса, касающегося агрессивного поведения младших школьников. Проанализированы основные подходы к изучению данного феномена, основные определения. Многие исследователи показывают, что агрессивность, сложившаяся в детстве, остаётся устойчивой чертой и сохраняется на протяжении дальнейшей жизни человека. Поэтому выявление мотивов агрессивного поведения детей младшего школьного возраста, изучение условий формирования и вариантов такого поведения настоятельно необходимо как для своевременной диагностики этого явления, так и для разработки эффективных коррекционных программ.
