Ключевое слово: «defectology»
Титова Т. А. Специфика подготовки студентов дефектологического факультета в условиях инклюзивного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S23. – С. 71–75. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75292.htm
В статье в теоретическом и практическом аспекте рассматриваются современные представления по проблеме подготовки студентов дефектологического факультета в условиях инклюзивного образования. Автором раскрываются основные теоретические положения и принципы, положенные в основу системы подготовки студентов, направленной на овладение основными компетенциями по дисциплине «Методика преподавания литературы в специальной (коррекционной) школе V вида».
Цыганова Н. Н., Дорошенко О. В. Особенности развития детей дошкольного возраста с моторной алалией и логоритмические технологии как средство для стимулирования речевой активности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907623-36-1_555
Авторы:
Н. Н. Цыганова, О. В. Дорошенко
Н. Н. Цыганова, О. В. Дорошенко
В данной статье выявлены особенности развития детей дошкольного возраста с моторной алалией. Актуальность статьиобусловлена тем, что в настоящее время увеличивается количество детей с моторной алалией. Педагоги, логопеды и дефектологи ищут эффективные методы и средства для стимулирования речевой активности у дошкольников. Исследователи приходят к выводу, что логоритмические технологии содержат большие возможности для стимулирования речевой активности дошкольников с моторной алалией и способствуют развитию всех высших психических функций и социализации детей. В статье приведён список литературы, авторов, изучающих логоритмические технологии и работающих с моторными алаликами.
