Ключевое слово: «depression»
Международная публикация Снижение уровня депрессивных состояний детей и подростков во временном детском коллективе
Вараксин В. Н. Снижение уровня депрессивных состояний детей и подростков во временном детском коллективе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № S5. – С. 16–20. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13544.htm
В статье приводится ряд основных направлений по преодолению депрессивных состояний детей и подростков, попадающих во временный детский коллектив в период летнего отдыха. Рекомендации по снижению уровня депрессивных состояний, а также коррекции страхов и агрессии предполагают использование различной увлекательной совместной деятельности, поскольку личность, вступая во взаимодействие с группой, погружается в неё всей своей сущностью, а не отдельной стороной.
Ключевые слова:
адаптация, эмоции, депрессия, временный детский коллектив, стрессовая ситуация, коррекция страхов, депрессивное состояние.
Симоненко И. А., Симоненко К. Е. ИССЛЕДОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ У ПОДРОСТКОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ В 9-Х КЛАССАХ (НА ПРИМЕРЕ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
И. А. Симоненко, К. Е. Симоненко
И. А. Симоненко, К. Е. Симоненко
В статье представлено исследование проблемы эмоциональной нестабильности и депрессивного состояния у подростков, проявлениями которого являются перепады настроения, бессонница, потеря интереса к жизни. Представлен анализ анкет, проведенных среди девятиклассников, в результате чего были выявлены особенности проявления и причины депрессивного состояния детей подросткового возраста.
Ключевые слова:
самоотношение, подростки, депрессия, симптомы, негативное эмоциональное состояние, безразличие, подавленность
Исаакян О. В., Бучко Ж. П. ИССЛЕДОВАНИЕ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ УЧАЩИХСЯ ВЫПУСКНЫХ КЛАССОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
О. В. Исаакян, Ж. П. Бучко
О. В. Исаакян, Ж. П. Бучко
Проблема стрессоустойчивости учащихся выпускных классов ставит перед авторами статьи необходимость поиска направленных и опосредованных технологий работы с подростками, учитывающих особенности их личности. Авторы проанализировали причины возникновения стрессовых состояний у подростков, определили виды и способы профилактической работы с выпусниками по снижению эмоциональных деструкций и повышению уровня стрессоустойчивости.
Латушкина Ю. А., Козлова Н. И. ВЗАИМОСВЯЗЬ УРОВНЯ АЛЕКСИТИМИИ И АГРЕССИИ С РАЗВИТИЕМ ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНЫХ НАРУШЕНИЙ У МУЖСКОГО И ЖЕНСКОГО ПОЛА СРЕДИ МОЛОДЕЖИ (18–23) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Ю. А. Латушкина, Н. И. Козлова
Ю. А. Латушкина, Н. И. Козлова
В статье предъявлено исследование, направленное на определение взаимосвязи влияния уровня алекситимии и агрессии на развитие психоэмоциональных нарушений у мужчин и женщин. В исследовании приняло участие 50 лиц мужского (25) и женского (25) пола в возрасте от 18 до 23 лет. По первичным данным было выявлено, что 60% исследуемых от общего количества (100%) имеют высокие показатели по трём основным методикам: Торонтская алекситимическая шкала (TAS), Госпитальная шкала тревоги и депрессии (HADS), Опросник агрессивности Басса – Дарки. Это может говорить о том, что данные участники находятся в зоне риска развития психоэмоциональных нарушений, психосоматических расстройств.
Ключевые слова:
агрессия, депрессия, враждебность, тревога, алекситимия, психоэмоциональные нарушения
Валиуллина Е. В. Роль качественных характеристик эмоциональности в проявлениях депрессии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – № 1 (январь). – С. 56–61. – URL: http://e-koncept.ru/2021/212001.htm
Депрессия достаточно распространенное аффективное расстройство, и нарушения эмоциональной сферы при данной патологии очевидны. Эмоциональность выступает психологическим свойством личности, исследования последних лет позволили выделить качественно-количественные характеристики данного свойства. С целью изучения взаимосвязи характеристик эмоциональности с проявлениями депрессии в молодом возрасте было проведено исследование. В ходе работы было выявлено, что соматические проявления депрессии более выражены при повышенной эмоциональной возбудимости и значимом отрицательном влиянии эмоций, когнитивно-аффективные характеристики депрессии могут быть детерминированы общим уровнем эмоциональной возбудимости личности.
