Ключевое слово: «family relationships»

Саенко Л. В. Социально-правовое регулирование семейных отношений: современное состояние, перспективы развития // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 1076–1080. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53218.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
На фоне кризиса традиционной семьи важное значение приобретает исследование способов и методов социального регулирования семейных отношений, складывающихся в современной действительности. Особое внимание уделяется правовому регулированию, имеющему по мнению автора основополагающий характер в общей системе социального регулирования, его значению в сохранении традиционных нравственных семейных ценностей.
Готовцева Н. Г., Базанова К. А. ВЛИЯНИЕ ИНФОМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ЗАВИСИМОСТЬ ПОДРОСТКОВ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ СЕМЬИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В данной статье рассмотрены особенности влияния технологий на подростков. Выявлены главные причины возникновения и развития зависимости. Проанализированы особенности влияния информационных технологий на всех членов семьи. В заключении работы автор представил возможные решения проблемы с зависимостью от технологий вместе со всей семьей.
Татарова С. П., Арсаланова С. Ю. Влияние интернета на семейные отношения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассмотрены некоторые негативные последствия влияния интернета на взаимоотношения в семье, обозначены тенденции в формировании характера общения между членами семьи, приведены некоторые предложения по снижению отрицательного воздействия от нахождения в цифровой реальности на социальную активность людей.
Яцюта А. М., Царапкина Ю. М. Деятельность классного руководителя по укреплению института семьи в восприятии подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В статье рассматривается актуальная проблема формирования и укрепления семейных ценностей у подростков в условиях современных социальных вызовов. Обосновывается ключевая роль классного руководителя как посредника, наставника и организатора воспитательной работы, направленной на коррекцию восприятия института семьи в подростковой среде. На основе анализа научной литературы и данных социологических исследований выявлены противоречия между декларируемой значимостью семьи для подростков и её субъективной оценкой подростков. В качестве практического решения представлена метолическая разработка и апробация комплекса внеурочных занятий «Семья – это то, что с тобою всегда!». Приводятся положительные результаты педагогического эксперимента, демонстрирующие статистически значимый рос осознания важности семьи. Сделан вывод о том, что целенаправленная деятельность классного руководителя, использующая интерактивные и личностно-ориентированные формы работы, является эффективным инструментом укрепления института семьи.