Ключевое слово: «information processing»
Карданова З. З. Проектирование содержания математической подготовки студентов бакалавриата педагогического образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S25. – С. 26–30. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75312.htm
В статье представлено проектирование содержания подготовки студентов к работе в новых условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта. Автор анализирует содержание рабочей программы дисциплины «Основы математической обработки информации» на примере одного раздела.
Трифонова О. А. ИНФОРМАЦИОННЫЕ УМЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В НАЧАЛЬНОМ ОБЩЕМ ОБРАЗОВАНИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907419-23-0_269
Автор:
О. А. Трифонова
О. А. Трифонова
В статье раскрывается структура и сущность понятия «информационные умения» младшего школьника. Излагаются предполагаемые трудности, с которыми сталкивается младший школьник при поиске информации, её интерпретации и вторичном использовании в практической деятельности. Автор предлагает методические рекомендации для более эффективной работы учителя над информационными умениями обучающихся.
Картамышева С. Ю., Моспанова Н. Ю. ИНФОРМАЦИОННЫЕ УМЕНИЯ И УРОВНИ ИХ СФОРМИРОВАННОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
С. Ю. Картамышева, Н. Ю. Моспанова
С. Ю. Картамышева, Н. Ю. Моспанова
Статья посвящена изучению особенностей формирования информационных умений у младших школьников в контексте обучения работы с текстом. Определены основные информационные умений в соответствии с ФГОС НОО, описаны задания диагностики, позволяющей определить уровень сформированности информационных умений обучающихся, выявлены трудности, с которыми сталкиваются учащиеся при работе с информацией, предложены рекомендации для преодоления этих трудностей.
