Ключевое слово: «neiry»

Цель данного исследования – определить возможности использовния нейротехнологий в профориентационной работе. В статье рассмотрена инновационная методика профориентации на основе данных мозговой активности (ЭЭГ) с помощью нейроинтерфейса Neiry и методики iAF, теоретические аспекты понятия индивидуальной частоты альфа пика, с помощью которой и определяется предрасположенность к какому-либо роду профессиональной деятельности. Кроме того, представлен анализ инновационных методик профориентационной деятельности.

Статья исследует потенциал применения нейроинтерфейса «Neiry» в сфере образования. «Neiry» представляет собой инновационную технологию, позволяющую взаимодействовать с компьютером и другими устройствами с помощью мыслей и электрических сигналов мозга. В статье рассматриваются различные аспекты использования нейроинтерфейса в образовательных целях, включая повышение эффективности обучения, адаптацию учебного процесса к индивидуальным потребностям студентов и развитие новых методов оценки знаний.