Ключевое слово: «physics lessons»
Ермакова
Е.
В.
Вопросы биоакустики на занятиях по физике //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ 7 (июль).
– С. 41–45.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14181.htm
В статье рассматривается введение вопросов биоакустики в процесс обучения физике.
Хлынина
И.
Г.
, Филипиди
Т.
И.
Проблема развития универсальных учебных действий у школьников с задержкой психического развития на уроках физики //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45664
Авторы:
И. Г. Хлынина, Т. И. Филипиди
И. Г. Хлынина, Т. И. Филипиди
В статье рассматриваются основные проблемы, связанные с развитием универсальных учебных действий у детей с задержкой психического развития на уроках физики. Особо отмечается затруднения у школьников рассматриваемой категории (трудно аргументировать свое мнение, работать в группе, недостаточная самоорганизация, сложности и использовании общих приемов решения учебных задач). Физика является системообразующим учебным предметом, поэтому предмет максимально направлен на формирование интереса к природному и социальному миру, совершенствование познавательной деятельности школьников с задержкой психического развития. Представленные приемы работы и практическая направленность обучения позволят успешно формировать универсальные учебные действия на уроках физики с учетом специфики развития школьников.
