Ключевое слово: «psychological well-being»

В статье анализируется проблема ощущения психологического благополучия у студентов-психологов, обучающихся на первом курсе. Проводится теоретический обзор основных подходов к пониманию психологического благополучия в психологической науке. Затрагивается вопрос о выборе профессии психолога через призму собственных личностных проблем и переживаний будущих студентов. Так как при выборе профессии психолога будущие студенты могут прибегнуть к данному мотиву. В результате проведенного эмпирического исследования студенты первого курса склонны к проявлению среднего уровня психологического благополучия, что подтверждает поставленную гипотезу исследования. Вероятно всего, снижение уровня психологического благополучия происходит из-за переживания адаптационного периода у студентов первых курсов. Можно заключить, что большинство студентов, обучающихся на первом курсе психологического факультета обладают навыками выстраивания положительных взаимоотношений с окружающими, а также навыками самопринятия и целеполагания в жизни, как составляющими компонентами психологического благополучия.

В статье рассматривается динамика изменения уровня психологического благополучия у студентов первого курса. Проведен анализ исследований психологического благополучия в научной литературе. Приведены результата исследования уровня психологического благополучия обучающихся первого курса педагогического вуза и студентов филиала Санкт-Петербургского инженерно-экономического университета.

Данная статья посвящена исследованию психологического благополучия и жизнестойкости мужчин и женщин. В статье будут представлены результаты исследования и их анализ. В них будут отражены различия в уровнях психологического благополучия и жизнестойкости у мужчин и женщин. Полученные результаты позволят специалистам составлять программы по сохранению психологического здоровья.

Современное динамичное развитие общественных отношений негативно сказывается на несформированной психике личности, так, определяется наличие критически высокого уровня психологического стресса среди населения Российской Федерации. Особую тревожность вызывает психологическое состояние студентов 1 курса. Особенности перехода студентов 1 курса в новую среду связываются с неспособностью психологической адаптации к иным условиям существования, именно по данной причине в рамках исследования был представлен теоретический анализ проблем психологического благополучия студентов 1 курса.

В статье представлен теоретический обзор научных исследований феномена психологического благополучия и эмпирическое исследование его в контексте гендерной идентичности. Рассмотрены основные подходы к определению содержания и структуры понятий «психологическое благополучие» и «гендерная идентичность». Описаны результаты сравнительного анализа структурно-уровневых особенностей психологического благополучия взрослых людей с разным статусом гендерной идентичности.