Ключевое слово: «smart-доска»
Сергиевская И. Л. Организация аудирования иноязычного текста средствами SMART-доски // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
И. Л. Сергиевская
И. Л. Сергиевская
Статья посвящена вопросам организации аудирования иноязычного текста средствами SMART-доски. Автор предлагает комплекс упражнений, для которых может быть использована предложенная технология работы.
Чеглакова С. О. ФОРМИРОВАНИЕ У ВТОРОКЛАССНИКОВ УМЕНИЙ РЕШАТЬ ТЕКСТОВЫЕ ЗАДАЧИ ПОСРЕДСТВОМ SMART-ДОСКИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
С. О. Чеглакова
С. О. Чеглакова
Статья посвящена развитию у второклассников умения решать текстовые задачи с помощью SMART-доски. В статье рассматриваются теоретические и методические аспекты использования SMART-доски для обучения решению задач с привлечением результатов экспериментальной работы, приводятся примеры приемов использования цифрового средства обучения.
Чеглакова С. О. Экспериментальное исследование формирования у второклассников умений решать текстовые задачи посредством SMART-доски // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
С. О. Чеглакова
С. О. Чеглакова
Статья посвящена результатам исследования формирования у второклассников умений решать текстовые задачи с помощью SMART-доски. В период обучения в начальных классах у школьников начинают формироваться основы умений решать текстовые задачи.С целью разнообразия форм работы над задачами мы предлагаем использовать SMART-доску. В статье представлены результаты педагогического эксперимента по использованию SMART-доски при обучении решению задач с привлечением результатов экспериментальной работы. Приведены ряд примеров разработанных заданий с использованием интерактивного средства обучения.
