Ключевое слово: «текстовые задачи»

Швецова Р. Ф., Джалилова К. С. К вопросу о применении геометрического метода при решении нестандартных математических задач в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 13. – С. 122–126. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770296.htm.
Статья в РИНЦ
В статье описываются методы решения математических задач в начальной школе. Более подробно представлен вниманию геометрический метод решения нестандартных математических задач, целесообразность которого подтверждается соответствующими примерами.
Пушкарева Н. Н. Возможности знакомства четвероклассников с природой Вятского края в процессе обучения решению задач // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 29. – С. 148–154. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770830.htm.
Статья посвящена вопросу формирования у младших школьников знаний о природе Вятского края. В статье проанализированы возможности использования материала о природе Вятского края на уроках математики в четвертом классе в процессе обучения решению текстовых задач. Разработан комплекс задач и рекомендаций по использованию материала о природе Вятского на уроках математики.
Чеглакова С. О. ФОРМИРОВАНИЕ У ВТОРОКЛАССНИКОВ УМЕНИЙ РЕШАТЬ ТЕКСТОВЫЕ ЗАДАЧИ ПОСРЕДСТВОМ SMART-ДОСКИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья посвящена развитию у второклассников умения решать текстовые задачи с помощью SMART-доски. В статье рассматриваются теоретические и методические аспекты использования SMART-доски для обучения решению задач с привлечением результатов экспериментальной работы, приводятся примеры приемов использования цифрового средства обучения.