Применение НФТМ-ТРИЗ технологии на примере урока истории в 5 классе

Предыдущая статья Следующая статья

Выпуск: Приложение 25. «Методика развития творческого мышления и творческих способностей учащихся в условиях реализации ФГОС. Выпуск 16»

ART 46548

Автор:

М. Г. Гейкер

Библиографическое описание статьи для цитирования:

Гейкер М. Г. Применение НФТМ-ТРИЗ технологии на примере урока истории в 5 классе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 25. – С. 13–18. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46548.htm.

Аннотация. В статье рассматриваются возможность применения методики НФТМ-ТРИЗ в рамках креативного урока истории по теме: «Религия Древней Греции или Путешествие в Акрополь».

Ключевые слова: творческое мышление, история, креативный урок, древняя греция, нфтм-триз-педагогика, олимп, боги