О способах интенсификации обучения практической грамматике английского языка бакалавров

Библиографическое описание статьи для цитирования:
Войнова Ж. Е. О способах интенсификации обучения практической грамматике английского языка бакалавров // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № S19. – С. 11–15. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76211.htm.
Аннотация. Настоящая статья освещает проблемы обучения английской грамматике бакалавров педагогического образования на основе моделирования учебно-речевых ситуаций различных типов. Рассматриваются способы и приемы работы с лингвистическими, информативными, аналитико-компаративными, оценочными и поведенческими речевыми ситуациями на занятии по грамматике, обобщается опыт преподавания автором курса «Практическая грамматика» бакалаврам второго года обучения, получающим педагогическое образование по профилю «Английский язык» в ИИЯ ПетрГУ.
Раздел: Отдельные вопросы сферы образования
Комментарии
Нет комментариев
Оставить комментарий
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы комментировать.