Роль организации опытно-поисковой работы в создании педагогической технологии для формирования лингвистической компетенции в техническом вузе
Выпуск: № V8 (август)
ART 171008
УДК
372.881.1
DOI
10.24422/MCITO.2017.V8.6985
Автор:
Ю.
А. Москвина
Ю.
А. Москвина Библиографическое описание статьи для цитирования:
Москвина
Ю.
А. Роль организации опытно-поисковой работы в создании педагогической технологии для формирования лингвистической компетенции в техническом вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. – № V8. – С.
50–56. – URL:
http://e-koncept.ru/2017/171008.htm.
Аннотация. Статья анализирует роль организации опытно-поисковой работы по созданию такой педагогической технологии, которая бы способствовала формированию лингвистической компетенции в техническом вузе. Дается определение, выделяются этапы опытно-поисковой работы. В ходе и по полученным результатам опытно-поисковой работы можно судить, есть ли смысл вводить изменения в педагогический процесс.
Ключевые слова:
компетенция, мультимедийные средства обучения, лингвистическая компетенция, опытно-поисковая работа
