Оценка смыслового аспекта речи дошкольников с расстройствами аутистического спектра

Предыдущая статья Следующая статья

Выпуск: № 04 (апрель)

ART 192014

УДК 159.922.7

DOI 10.24411/2304-120X-2019-12014

Автор:

Н. В. Сыропятова

Библиографическое описание статьи для цитирования:

Сыропятова Н. В. Оценка смыслового аспекта речи дошкольников с расстройствами аутистического спектра // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 4 (апрель). – С. 102–107. – URL: http://e-koncept.ru/2019/192014.htm.

Аннотация. В статье содержатся научные данные о состоянии речи детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Представлен диагностический комплекс из трёх заданий для выявления способности этих дошкольников понимать содержание иллюстраций и текста. Отражены результаты обследования детей с РАС. Отмечено, что речевая продукция дошкольников имеет бедное содержание. Употребляемые фразы структурно не завершены. Дети затрудняются передавать сообщения. Эти дошкольники избегают коммуникативного взаимодействия.

Ключевые слова: дошкольники, смысловая сторона речи, связное высказывание, расстройства аутистического спектра (рас), речевая продукция