ТРИЗ-технологии в модели смешанного обучения математике
Е.
В. ПоздняковаБиблиографическое описание статьи для цитирования:
Позднякова
Е.
В.
ТРИЗ-технологии в модели смешанного обучения математике // Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. – № 4 (апрель). – URL:
http://e-koncept.ru/2025/251059.htm.
Ключевые слова:
метапредметные умения, триз-технологии, смешанное обучение математике, открытая задача с математическим контекстом
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в
ближайшее время.
