Методическая компетентность преподавателя при реализации личностно-ориентированного обучения в современном вузе: содержательный аспект
Выпуск: № 07 (июль)
ART 251131
УДК
378.14.015.62
DOI
10.24412/2304-120X-2025-11131
Авторы:
Н.
Е. Тиханова, М.
Г. Сергеева
Н.
Е. Тиханова, М.
Г. Сергеева Библиографическое описание статьи для цитирования:
Тиханова
Н.
Е., Сергеева
М.
Г.
Методическая компетентность преподавателя при реализации личностно-ориентированного обучения в современном вузе: содержательный аспект // Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. – № 7 (июль). – URL:
http://e-koncept.ru/2025/251131.htm.
Ключевые слова:
компетентностный подход, методическая работа, компетентность, образовательные стандарты, личностно-ориентированное обучение, методическая деятельность, студентоцентрированность
Финансирование
Публикация подготовлена в рамках НИР № 071720-0-000 «Психонейролингвистика в приложении к методике интенсификации процесса обучения иностранным языкам на основе междисциплинарных знаний».
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в
ближайшее время.
