Художественный кейс как инновационная педагогическая опора для формирования правовой культуры студентов
Е.
М. ЗоринаБиблиографическое описание статьи для цитирования:
Зорина
Е.
М.
Художественный кейс как инновационная педагогическая опора для формирования правовой культуры студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. – № 5 (май). – URL:
http://e-koncept.ru/2026/261109.htm.
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в
ближайшее время.
