Кибербуллинг как социально-педагогическое явление, деструктивно влияющее на формирование личностных качеств обучающихся
Библиографическое описание статьи для цитирования:
Бобровникова
Н.
С., Хрипкова
А.
Д.
Кибербуллинг как социально-педагогическое явление, деструктивно влияющее на формирование личностных качеств обучающихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. – № 7 (июль). – URL:
http://e-koncept.ru/2026/261195.htm.
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в
ближайшее время.
Н.
С. Бобровникова