Кибербуллинг как социально-педагогическое явление, деструктивно влияющее на формирование личностных качеств обучающихся

Библиографическое описание статьи для цитирования:
Бобровникова Н. С., Хрипкова А. Д. Кибербуллинг как социально-педагогическое явление, деструктивно влияющее на формирование личностных качеств обучающихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 7 (июль). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261195.htm.
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Комментарии
Нет комментариев
Оставить комментарий
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы комментировать.