Береснева Лариса Николаевна
Город: Киров
Степень: кандидат педагогических наук
Место работы: ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет»
Должность: доцент кафедры педагогики
Статьи автора
Береснева Л. Н., Ермакова С. И., Буторина С. Н. Эколого-патриотический проект «Жизнь, любовь и вечность» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 2. – С. 614–616. – URL: http://e-koncept.ru/2017/570121.htm
Л. Н. Береснева
В статье представлен опыт разработки и реализации эколого-патриотического проекта с дошкольниками, школьниками и студентами. Данная работа основана на природосообразном, системно-деятельностном и компетентностном подходах к педагогическому процессу в соответствии с современным ФГОС и актуальностью воспитания у подрастающего поколения любви к Земле, природе, семье и Родине.
Береснева Л. Н. Праздники русского народа дохристианского периода // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 17. – С. 675–680. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46311.htm
Статья посвящена характеристике основных праздников русичей дохристианского периода. Автором систематизирован перечень важных для наших предков дат и акцентировано внимание на возможности возрождения некоторых забытых ведрусских праздников в современных условиях жизни.
Ключевые слова:
культура русичей, праздники русского народа
Береснева Л. Н. Русские народные праздники дохристианского периода как средство нравственного воспитания дошкольников и младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 17. – С. 559–563. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46287.htm
Статья посвящена вопросам возрождения и возможностям использования в современных условиях русских народных праздников дохристианского периода в целях нравственного воспитания подрастающего поколения. Особое место в организации народных праздников отводится интеграции различных социальных институтов: семьи, территориальных органов самоуправления, учреждений дополнительного образования, детского сада и школы.
Береснева Л. Н. Компоненты здоровьесберегающих образовательных технологий как источник формирования культуры здоровья детей и молодёжи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 17. – С. 554–558. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46286.htm
Статья посвящена проблеме сохранения и приумножения здоровья подрастающего поколения, а также характеристике основных компонентов здоровьесберегающих образовательных технологий. Автором сформулирована специфика формирования культуры здоровья детей и молодёжи. Особое внимание уделено экологическому компоненту здоровьесберегающих образовательных технологий в связи с его динамично усиливающейся актуальностью из-за чрезмерного загрязнения окружающей среды в результате неразумной деятельности людей и в преддверии Года Экологии в России.
