Калмыкова Вера Викторовна

Город: Чайковский
Степень: без степени
Место работы: МАОУ «СОШ № 7»
Должность: учитель биологии
0 Публикаций в РИНЦ
0 Индекс Хирша
1 Индекс PAPAI
1 Публикаций в журнале

Статьи автора

Артемьева М. А., Герасимова Е. А., Калмыкова В. В., Русских Е. Г. Рефлексивное портфолио обучающегося как средство саморазвития личности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 46. – С. 19–28. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76376.htm.
преобразованиями в сфере сознания, деятельности и системы взаимоотношений индивида. Психологи утверждают, что в этот период возникает новый уровень самосознания, характерной чертой которого является появление у подростка способности и потребности познать самого себя как личность. Это порождает у подростков стремление к самоутверждению, самовыражению (т.е. стремление проявлять себя в тех качествах личности, которые он считает ценными) и самовоспитанию. Для того чтобы он смог понять себя, свое внутреннее состояние, чувства, переживания, контролировать и регулировать свои действия, развивать свой внутренний мир, ему необходимо развивать рефлексию. Одной из форм развития рефлексии является ведение обучающимися портфолио. Существует достаточно много вариантов его оформления и ведения, авторы представляют опыт создания рефлексивного портфолио обучающимися 5-6 классов.