Сафронова Антонина Геннадьевн
Статьи автора
Арчакова Л. В., Волжанова И. Г., Кирюхина Л. Ю., Сафронова А. Г. Интегрированный урок: возможные способы индивидуализации деятельности учащихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 5. – С. 7–10. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770102.htm
ART 770102
Просмотров: 1954
Статья посвящена вопросам личностно-значимой деятельности учащихся в ходе интегрированных уроков. Авторы предлагают опыт организации совместной деятельности учителей изобразительного искусства, музыки, технологии по подготовке и проведению интегрированных уроков.
Ключевые слова:
интеграция, технология, музыка, изобразительное искусство, индивидуализация деятельности учащихся