Ключевое слово: «индивидуализация деятельности учащихся»

Интегрированный урок: возможные способы индивидуализации деятельности учащихся

Арчакова Л. В., Волжанова И. Г., Кирюхина Л. Ю., Сафронова А. Г. Интегрированный урок: возможные способы индивидуализации деятельности учащихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 5. – С. 7–10. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770102.htm

Статья в РИНЦ

ART 770102

Авторы:

Л. В. Арчакова,

И. Г. Волжанова,

Л. Ю. Кирюхина,

А. Г. Сафронова

Статья посвящена вопросам личностно-значимой деятельности учащихся в ходе интегрированных уроков. Авторы предлагают опыт организации совместной деятельности учителей изобразительного искусства, музыки, технологии по подготовке и проведению интегрированных уроков.

Ключевые слова: интеграция, технология, музыка, изобразительное искусство, индивидуализация деятельности учащихся