Сараева Елена Викторовна

Город: Киров
Степень: кандидат психологических наук
Место работы: ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет»
Должность: доцент кафедры практической психологии

Статьи автора

Нелюбина Ю. О., Сараева Е. В. Взаимосвязь семейных отношений с учебной мотивацией младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 8 (август). – С. 75–83. – URL: http://e-koncept.ru/2019/192032.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья посвящена вопросу взаимосвязи стиля семейных отношений и учебной мотивации младших школьников. Дается описание структуры учебной мотивации младших школьников и классификация стилей семейных взаимоотношений, количественный и качественный анализ результатов эмпирического исследования.
Чурин А. С., Сараева Е. В. Связь аддиктивного поведения с гендерными стереотипами у студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 29. – С. 338–344. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770875.htm
Статья в РИНЦ
Радикальные преобразования в жизнедеятельности страны обусловили появление ряда проблем в молодежной среде. В условиях лояльности к различным видам девиантного поведения, отсутствия должного социального контроля со стороны общества, ослабления коллективной ответственности возрастает численность юношей и девушек, употребляющих алкоголь. Особую остроту так же приобретает проблема табакокурения. В статье рассматриваются особенности аддиктивного поведения у юношей и девушек. Изучаются взаимосвязи между зависимостями и личностными качествами, а так же гендерными стереотипами.
Петров Д. В., Сараева Е. В. Связь агрессивности с копинг-стратегиями у медицинских работников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 29. – С. 334–337. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770874.htm
Статья в РИНЦ
В данной статье рассмотрены проблемы агрессивности и копинг-стратегий у медицинских работников. Выявлена и обоснована связь между агрессивностью и копинг-стратегиями у врачей и медсестер. На основе проведенного исследования авторы предлагают рекомендации по обучению и использованию конструктивных копинг-стратегий.