Шмаков Егор Сергеевич
Город: Тверь
Степень: без степени
Место работы: ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет»
Должность: магистрант
Статьи автора
Шмаков
Е.
С.
Формирование когнитивного компонента гражданской идентичности школьников в условиях дополнительного музыкального образования с использованием полихудожественного подхода //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 39.
– С. 4051–4055.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/971137.htm
Е. С. Шмаков
Представлен обзор научных работ, значимых для решения задачи формирования гражданской идентичности школьников. Специально исследован когнитивный компонент формирования гражданской идентичности школьников в условиях дополнительного музыкального образования. Описан разработанный автором комплекс заданий, ориентированных на формирование когнитивного компонента гражданской идентичности в условиях дополнительного музыкального образования. Новизна комплекса состоит в использовании в учебном процессе полихудожественного подхода и принципа педагогической интеграции.
