Юдин Сергей Владимирович
Город: Тула
Степень: доктор технических наук
Место работы: Тульский филиал ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»
Должность: профессор кафедры экономики и цифровых технологий
Статьи автора
Международная публикация
Использование экспертных оценок в процессе преподавания естественнонаучных дисциплин
Юдин
С.
В.
, Степанов
В.
Г.
, Степанова
Т.
В.
, Румянцева
И.
И.
, Юрищева
Н.
А.
, Якушин
Д.
И.
Использование экспертных оценок в процессе преподавания естественнонаучных дисциплин //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S6.
– С. 1–5.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75097.htm
ART 75097
С. В. ЮдинПросмотров: 3572
В статье представлены результаты краткого анализа применения 100-балльной шкалы оценок знаний, внедренной в Тульском филиале РЭУ им. Г. В. Плеханова с 2011 г. Анализ проводился с точки зрения достоверности экспертных оценок с целью ее повышения. В качестве статистического материала использовались результаты текущей и промежуточной аттестации студентов по дисциплинам естественнонаучного цикла.
Международная публикация
Байесовские оценки доли признака на основе данных альтернативного контроля
Юдин
С.
В.
, Юдин
А.
С.
Байесовские оценки доли признака на основе данных альтернативного контроля //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 20.
– С. 526–530.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54369.htm
Статья посвящена некоторым вопросам оценки доли признака в генеральной совокупности на основе альтернативных данных или частному случаю дискриминантного анализа. Решение данной задачи позволяет разбить множество объектов на две группы в соответствии с оценкой доли признака. Предложенный метод, разработанный на основе байесовского подхода, позволяет повысить точность и надежность разделения множества объектов, что имеет большое значение при экономических и социологических исследованиях.
Международная публикация
Обеспечение качества подготовки бакалавров при изучении математики
Юдин
С.
В.
Обеспечение качества подготовки бакалавров при изучении математики //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 20.
– С. 531–535.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54370.htm
Рассмотрено современное состояние преподавания математики в университетах. Показано, что произошло снижение качества подготовки абитуриентов. Предложен новый подход к повышению качества обучения за счет широкого применения современного программного обеспечения. Показано, что использование специальных математических программ повышает качество освоения предмета.
