Ключевое слово: «экспертные оценки»

Юдин С. В., Степанов В. Г., Степанова Т. В., Румянцева И. И., Юрищева Н. А., Якушин Д. И. Использование экспертных оценок в процессе преподавания естественнонаучных дисциплин // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S6. – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75097.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье представлены результаты краткого анализа применения 100-балльной шкалы оценок знаний, внедренной в Тульском филиале РЭУ им. Г. В. Плеханова с 2011 г. Анализ проводился с точки зрения достоверности экспертных оценок с целью ее повышения. В качестве статистического материала использовались результаты текущей и промежуточной аттестации студентов по дисциплинам естественнонаучного цикла.
Колачева Н. В., Лазарева Л. В. Методы математического прогнозирования экономического развития предприятий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № 1 (январь). – С. 88–93. – URL: http://e-koncept.ru/2017/170012.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье представлен краткий обзор методов прогнозирования развития предприятий. Показано, что математические способы прогнозирования имеют высокую степень достоверности при анализе экономической деятельности предприятий. Статья посвящена применению методов математического прогнозирования, помогающих предприятию двигаться в выбранном направлении развития, предвидеть последствия изменения этого направления. Проведен системный анализ методов, применяемых для построения прогнозных моделей.
Морошкина М. В., Костина Е. И. О МЕТОДИКЕ АНАЛИЗА И ОЦЕНКИ УРОВНЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Содержание данного исследования состоит в выработке рекомендаций по методике анализа и оценки развития муниципального образования. Основной целью проведенного исследования является формирование основных направлений развития муниципального образования и определение подходов к проведению экономического анализа. В данной статье рассмотрены методики, позволяющие провести оценку уровня развития территории. В рамках основных методов и методик анализа предложены экспертные оценки опросного характера, экспертные оценки текущего положения, с учетом основных проблем развития, оценка экономического развития на основе SWOT-анализа. В результате сформированной методики были предложена система показателей, на основании которой возможна оценка уровня развития муниципального образования. Рассмотрен механизм проведения аналитических процедур и формирования сравнительных характеристик территории. К основным выводам проведенного исследования можно отнести методические направления анализа и оценки развития муниципального образования. Предложенные механизмы могут быть использованы в рамках дальнейших работ по формированию экономического паспорта территории и написания стратегических документов и программ экономического развития территории.
Исаев А. П., Фомин Н. И. Изобретательская деятельность в вузе: особенности и возможности активизации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 7 (июль). – URL: http://e-koncept.ru/2024/241110.htm
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Иванова Е. И., Винокурова О. Я. ОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО В РОССИИ: ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ И КАКОЕ ОНО БУДЕТ В БУДУЩЕМ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Данная статья обсуждает перспективы будущего образования в России, анализируя современные проблемы образовательной системы и предвосхищая ее возможное развитие. Исследование охватывает такие ключевые темы, как технологические инновации, роль цифровизации и влияние глобальных тенденций на образовательный процесс. Автор обращает внимание на необходимость пересмотра традиционных методов обучения и внедрения новых подходов, адаптированных к быстро меняющимся потребностям и требованиям будущего рынка труда. Основываясь на анализе данных и экспертных оценках, статья выявляет ключевые моменты, которые могут способствовать успешной трансформации образования в России в перспективе.