Аксенова Татьяна Александровна

В данной работе представлены основные принципы построения системы работы с одаренными детьми в условиях общеобразовательной школы. В основе предлагаемой системы лежит интегрированный подход, который предполагает: 1. Модернизацию технологической и содержательной сторон образовательного процесса; 2. Совершенствование воспитательной деятельности образовательного учреждения; 3. Развитие системы дополнительного образования; 4. Обеспечение психологического сопровождения одаренных учащихся; 5. Сопровождение развития педагогической культуры семьи; 6. Организацию системы управления процессом.